Réseau BELC

Se former aux métiers du français dans le monde

CIEP
Centre international d'études pédagogiques



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Formations aux métiers du français dans le monde : prochain grand RDV en France, Nantes juillet 2017.

Prochain RDV dans le monde : Goa en Inde, mai 2017.

Billets

Master 2 : Ingénieries de l'enseignement et de la formation en FLE

Dans le cadre des universités d'été BELC, le master 2Ingénieries de l'enseignement et de la formation en FLE est proposé par la Faculté des langues et des cultures étrangères (FLCE) de l'Université de Nantes, avec une nouvelle plaquette des cours afin de répondre au mieux aux besoins des enseignants-formateurs. 

Le master représente une formation répartie sur deux étés successifs : une session d'un mois lors de l'université d'été BELC 2017 et une deuxième session d'un mois lors de l'université d'été BELC 2018. Un mémoire est à rédiger entre les deux sessions, la soutenance du mémoire aura lieu après la deuxième session en juillet 2018.

Le master présente ainsi l'avantage…

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Publié(e) par Jeanne Salliou le 28 mars 2017 à 17:00

Rendez-vous à Manama pour l'université BELC Bahreïn 2017

L’université régionale - BELC, les métiers du français dans le monde - Bahreïn, du 26 au 30 mars 2017 constitue une formation intensive de cinq jours, ouverte aux acteurs du français de la région du golfe Persique. Après Doha, Koweit City, et Abou Dhabi, Manama accueille la session 2017 du BELC du 26 au 30 mars.

Les modules sont animés par Marjorie Pégourié-Khellef et Céline Malorey, chargées de programmes du département langue française au CIEP et Julien Cardon, expert associé au CIEP. 

Les modules sont d’une durée de 15 heures, à raison de deux modules par participant (à l'exception du module 3AB d'une durée de 30 heures)

Le matin…

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Publié(e) par Jeanne Salliou le 17 mars 2017 à 12:00

Rendez-vous à Bangkok pour la 2ème édition du BELC

 

Pour sa deuxième édition, L’université régionale - BELC, les métiers du français dans le monde - Bangkok, du 20 au 24 mars 2017 constitue une formation intensive de cinq jours, ouverte aux acteurs du français de la zone Asie du Sud-Est. 

Les modules sont animés par Valérie Lemeunier, responsable de l’unité formations du département langue française au CIEP et François Blondel, expert associé au CIEP. 

Les modules sont d’une durée de 15 heures, à raison de deux modules par participant : 

Le…

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Publié(e) par Réseau BELC le 9 mars 2017 à 15:30

Les conférenciers de l'université d'hiver BELC - 2

 

Valérie Zenatti est née à Nice en 1970 et a passé toute son adolescence en Israël. De retour en France, elle a exercé différents métiers dont journaliste et professeur d'hébreu avant de se consacrer à l'écriture - romans pour la jeunesse, pour les adultes, scénarios, traductions... 



Son premier roman, Une addition des complications, a été publié en 1999. Une douzaine de titres ont suivi, dont Une bouteille dans la mer de Gaza, en 2005 qui a reçu une vingtaine de prix, a été traduit dans quinze pays, adapté au théâtre puis au cinéma par Thierry Binisti en 2012 sous le titre Une bouteille à la mer. Valérie Zenatti est la traductrice, en France, d'Aharon Appelfeld.



Ses romans pour adultes sont publiés aux Editions de l'Olivier. Elle a…

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Publié(e) par Réseau BELC le 16 février 2017 à 17:00

Forum

Soyez créatifs!

Canva est un studio graphique à la portée de tous, qui permet aux apprenants ou enseignants de créer des documents de communication de toutes sortes pour alimenter blogs, sites internet, mailings,…Lire la suite

Démarrée par Leila Cheblal dans Vos pratiques de classe de FLE 16 févr..

Apprendre le FLE avec Facebook ?

On connait les réseaux sociaux pour l’utilisation qu’en font les institutions et centres de langue dans la promotion et la diffusion de leurs offres ; mais sait-on à quel point ils sont utiles en classes de FLE ? Et oui, de nombreux cas pratiques…Lire la suite

Démarrée par Sophie Villate dans Vos pratiques de classe de FLE 16 févr..

Projet interdisciplinaire : participez !

Chère, cher collègue,Dans le cadre d’un projet, nous souhaitons créer une présentation comprenant des images et sons choisi par les stagiaires pour présenter son pays. Pour guider votre choix, nous vous proposons quatre rubriques précisées par un…Lire la suite

Démarrée par Ghislaine BELLOCQ dans Vos pratiques de classe de FLE 27 juil. 2016.

Stage bénévole et mission humanitaire en conservation des métiers de l’art et valorisation culturelle au Togo (Afrique francophone)

Association de solidarité internationale,  « Coed Afrique » a son siège social à Tour (France) et développe d’une antenne à Lomé (Togo)  et d’une annexe à Tsévié. L’association a pour but de promouvoir un développement socio-économique et culturel…Lire la suite

Démarrée par AKPABLI dans Offres d'emploi 21 juil. 2016.

Recherche stagiaire FLE

RECHERCHE STAGIAIRE FLELIEU : Mascate, Sultanat d'OmanOFFRE ÉMISE PAR : Centre Franco OmanaisVOLUME HORAIRE : 25h max. / semaine (incluant heures d'enseignement et activités diverses au CFO)DURÉE : 6 ou 9 mois - du 15 septembre au 1er…Lire la suite

Démarrée par Damien Jean-Marie dans Offres d'emploi 17 juil. 2016.

Médiation cognitive et langagière 1 Réponse 

Nous sommes tous unanimes que l'école est le piedestre de la société quelque soit sa culture. La question que je pose comment peut - on faire apprendre une langue étrangère tout en conservant la culture ou cultures d'un pays? sachant que langue et…Lire la suite

Démarrée par BENAISSA Lazhar dans Vos réflexions professionnelles. Dernière réponse de Matondo Tshiobo Joao 27 juin 2016.

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    Le fil du bilingue

    Le CIEP et le LabelFrancÉducation

    Depuis 2012, le département langue française (DLF) du Centre international d'études pédagogiques (CIEP) intervient en appui aux établissements souhaitant être labellisés LabelFrancÉducation (label d’excellence décerné aux établissements scolaires étrangers proposant, dans le cadre des programmes scolaires de leur pays, des sections bilingues francophones), ainsi qu’aux établissements déjà labellisés. Le DLF met ainsi son expertise au service de ces établissements pour accompagner des projets liés à l’implantation d’une démarche qualité, l’élaboration de documents cadre, l’accompagnement à l’élaboration de fiches pédagogiques ou encore la formation des enseignants et du personnel d’encadrement. Il co-organise par ailleurs, avec le ministère des Affaires étrangères et du développement international (MAEDI), l’Agence pour l'enseignement français à l'étranger (AEFE), l'Institut français (IF) et TV5MONDE les rencontres internationales et régionales du réseau LabelFrancÉducation.
    1. Implantation d’une démarche qualité
     
    Le département langue française du CIEP intervient déjà dans certains pays et auprès de certains établissements à travers l’implantation d’une démarche qualité destinée soit à l’obtention du label, soit à se rapprocher de l’excellence dont doivent se prévaloir tous les établissements bilingues. Basée sur des référentiels contextualisés et opérationnels, cette démarche permet aux établissements de faire un état des lieux objectif et complet sur leur positionnement, leur communication, leur fonctionnement, leur organisation, la pédagogie mise en œuvre et les résultats obtenus, et qui doit ultérieurement donner lieu à l’élaboration d’un plan d’action pluriannuel, raisonné et contextualisé.
     
    2. Élaboration de documents cadre
     
    Les établissements bilingues se trouvent souvent confrontés à un déficit de documents cadre et le département langue française peut encadrer et accompagner l’élaboration de référentiels langagiers (Que faut-il enseigner, notamment durant le cours de français ?), de référentiels de compétences professionnelles (Quelles compétences sont utiles et nécessaires pour enseigner dans un contexte bilingue ?), de plans d’action et de projets d’établissements, ou de tout autre document utile pour un fonctionnement efficace du dispositif bilingue.
     
    3. Accompagnement de l’élaboration de fiches pédagogiques
     
    L’enseignement bilingue se retrouve souvent confronté à la question des supports d’enseignement, et le DLF peut accompagner l’élaboration de fiches pédagogiques adaptées à la spécificité du contexte d’enseignement bilingue, notamment pour ce qui est du cours de langue, en articulation avec les cours des disciplines non linguistiques (DNL).
     
    4. Formation des enseignants
     
    L’unité formation du DLF peut proposer des formations "à la carte", en France, sur place, ou encore dans le cadre de formations à distance, sur des thématiques définies en fonction de besoins de compétences identifiés. 
     
    5. Formation du personnel d’encadrement
     
    Le personnel d’encadrement pédagogique et/ou administratif peut également bénéficier de formations spécifiques, concernant notamment le pilotage de la section bilingue, la communication, l’encadrement d’une équipe pédagogique, etc.
     
    6. Site Le Fil du Bilingue
     
    Le DLF gère et anime le site Le Fil du Bilingue, qui s’adresse spécifiquement à l’ensemble des acteurs des dispositifs d’enseignement bilingue francophone, et sur lequel on peut notamment retrouver des actualités et des informations, des dossiers et des infographies, une veille documentaire et des bibliographies,  des fiches méthodologiques ou encore des ressources et des fiches pédagogiques.
     
    Par ailleurs, la passation des épreuves du DELF, qui figure parmi les critères d’attribution du label, est proposée dans tous les établissements labellisés ou faisant acte de candidature. Ces certifications permettent de reconnaître et de valoriser les compétences langagières développées par les apprenants engagés dans des cursus bilingues.
     
    Pour toute information, contacter :
    • Juliette SALABERT, responsable du département langue française (salabert @ ciep.fr)
    • Pierre-Yves ROUX, responsable de l’unité expertise et qualité, département langue française (roux @ ciep.fr)

    > Télécharger la présentation de l'offre au format PDF

    Rubriques: 

    1er forum régional du réseau des établissements LabelFrancÉducation

    Le département langue française du CIEP participera au 1er forum régional du réseau des établissements LabelFrancÉducation (label d’excellence décerné aux établissements scolaires étrangers - publics et privés - comportant des filières d’enseignement bilingue francophone) qui se déroulera au Caire du 25 au 27 avril 2017. Les 25 établissements labellisés des cinq pays de la région Afrique du nord et Moyen-Orient (Égypte, Liban, Algérie, Tunisie et Qatar) seront représentés lors de cet événement.
    Ce forum, organisé par le ministère français des Affaires étrangères et du développement international (MAEDI) et l’Agence française pour l’enseignement à l’étranger (AEFE), doit être l’occasion de partager les expériences et les bonnes pratiques, mais aussi de suggérer des pistes et des orientations pour que l’enseignement proposé dans les établissements bilingues labellisés gagne en efficacité. En partenariat avec le CIEP, l’Institut français et TV5MONDE et avec le soutien de l’ambassade de France en Égypte et l’Institut français d’Égypte, le forum s’articulera autour d’ateliers et de tables rondes (consacrés à l'orientation des élèves, à l'articulation langue/DNL, au projet d'établissement, aux ressources numériques, à la communication ou encore au recrutement des enseignants), qui permettront aux chefs d’établissements et à leurs coordonnateurs pédagogiques de prendre toute la mesure des enjeux de l’enseignement bilingue et d’envisager des réponses adaptées et contextualisées. Le département langue française du CIEP présentera notamment la démarche qualité mise en place dans les établissements labellisés d’Égypte, du Liban et d’Algérie.
     
    Ce forum régional s’inscrit dans un contexte de forte expansion du réseau LabelFrancÉducation, qui regroupe désormais 158 établissements (+ 70 % en un an) répartis dans 35 pays et accueillant quelque 65 000 élèves dans les sections bilingues francophones.
     
    Cet événement se tiendra moins d’un an après le 3e forum mondial du LabelFrancÉducation organisé au Sénat à Paris et au CIEP à Sèvres, en juin 2016. L’Europe centrale et les États-Unis feront également l’objet, d’ici 2018, de forums dédiés.
    25 - 27 avril 2017
    Institut français d'Égypte
    Le Caire, Égypte
    En savoir plus :
     
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    Pourquoi préférer l'enseignement bilingue ?

    Pourquoi préférer l’enseignement bilingue ? Chefs d’établissements, enseignants, parents : cette infographie, réalisée par le département langue française du CIEP, vous apporte des réponses et vous aide à argumenter auprès de ceux qui ne seraient pas encore convaincus. N'hésitez pas à partager et à diffuser largement cet outil pratique !
    Téléchargez l'infographie : 
    - en français (pdf et png)
    - en anglais (pdf et png)
    - en espagnol (pdf et png)
    - en portugais (pdf et png)
    - en russe (pdf et png)
    - en italien (pdf et png)
    - en roumain (pdf et png)
    Pourquoi préférer l'enseignement bilingue ?
    Why choose bilingual education ?
    Por que escolher o Ensino Bilíngue?
    Infographie enseignement bilingue italien
    Infographie enseignement bilingue roumain
     
     
     
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    Séminaire bilingue 2017 : défis de l’enseignement du/en français en Égypte

    Les 12 et 13 mars 2017, le département langue française du CIEP a participé au Caire au séminaire annuel réunissant les acteurs de l’enseignement bilingue francophone en Égypte. Conférences et ateliers se sont succédés, permettant aux 220 participants la première journée et 200 la deuxième, d’échanger autour des défis de l’enseignement du et en français en Égypte.  

    L’enseignement en langue étrangère des programmes nationaux fait partie des traditions scolaires égyptiennes. Outre l’enseignement du français dès l’entrée à l’école, les disciplines non linguistiques (mathématiques, sciences naturelles et physiques) sont enseignées en français dans les écoles bilingues. Le réseau bilingue francophone égyptien compte actuellement 37 000 élèves, répartis dans une cinquantaine d’écoles, de la maternelle au baccalauréat égyptien : écoles confessionnelles en grande partie, lycées al-Horreya, écoles d’investissement et expérimentales. 

    Séminaire bilingue

    Le séminaire bilingue, organisé par l’Institut français d’Égypte (IFE), réunit chaque année quelque 300 acteurs de l’enseignement bilingue francophone d’Égypte (chefs d’établissements, enseignants de français, de mathématiques et de sciences, coordinateurs, responsables de cycles et autres acteurs éducatifs) en collaboration avec les partenaires éducatifs français - au premier rang desquels figure le CIEP - et égyptiens. L’édition 2017 a mis l’accent sur les "Défis de l'enseignement du et en français". Marjorie Pégourié-Khellef, chargée de programmes au département langue française du CIEP et José Segura, expert associé au CIEP, y ont animé des conférences et des ateliers pédagogiques sur l’articulation langue-DNL et l’éveil aux langues dans le cadre d’un enseignement plurilingue. 
     

    Atelier pédagogique animé par José Ségura dans le cadre du séminaire bilingue 2017. Crédits : Institut français d’Égypte 
     

    Démarche qualité

    Le CIEP accompagne depuis 2013 l'Institut français d'Égypte dans l’implantation d'une démarche qualité au sein des établissements bilingues francophones, à travers la participation aux séminaires bilingues annuels, mais également par la réalisation de visites d'expertise et l’organisation de stages de formation. Dans le cadre de cette coopération et à la suite du séminaire bilingue du mois de mars 2017, le CIEP a ainsi mené une expertise pour la mise en œuvre de la démarche qualité dans une école bilingue d’investissement du Caire. Actuellement, 20 établissements bilingues sont entrés dans cette démarche, dont 8 ont obtenu le LabelFrancÉducation en 2016. Au mois de juin 2017, le CIEP accueillera plusieurs stages de formation, dédiés à l’enseignement des mathématiques et des sciences en français d’une part et à l’ingénierie de la formation d’autre part.
     
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    Semaine de la langue française et de la francophonie 2017

    La Semaine de la langue française et de la Francophonie invite chaque année les amoureux des mots à célébrer la richesse de la langue française. Organisée autour du 20 mars, date de la Journée internationale de la Francophonie, la 22e édition de la Semaine, organisée à  l’initiative du ministère français de la Culture et de la Communication, se tiendra du 18 au 26 mars 2017.
    Pour la 22e édition, plongez dans le monde virtuel ! Cette année, la Semaine de la langue française et de la Francophonie met à l’honneur le numérique. Elle a pour principal objectif de montrer la manière dont le français se transforme au contact des technologies et des usages numériques. Il s’enrichit de sens nouveaux, sans pour autant qu’il soit nécessaire d’emprunter à une autre langue. Une exploration pleine de surprises, à la découverte d’un français moderne et agile à nommer les mots du numérique.
     
    Plus de 1500 rendez-vous partout en France et dans le monde. Ateliers d’écriture, dictées, slam, animations, concours, lectures, spectacles, jeux linguistiques et expositions permettront à tous les publics, familles, jeunes, passionnés des mots, de découvrir les subtilités de la langue française. Plus d’une centaine de villes et villages de France métropolitaine et d’outre-mer fédéreront leurs écoles, bibliothèques, musées, maisons de retraite, hôpitaux, etc., autour de l’événement. 
     
    Un outil pour promouvoir la langue française : l'infographie "Le français, votre atout". Apprendre le français ou en français, l'utiliser dans un contexte professionnel et s'enrichir des cultures françaises et francophones : tels sont les principaux arguments en faveur de la langue française que vous pourrez retrouver dans cette infographie. Conçue par le département langue française du CIEP, elle est disponible en français, en anglais, en espagnol et en russe et téléchargeable au format pdf pour impression et au format png pour un partage sur vos sites et réseaux sociaux.
     
     
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